为了全面落实素质教育,深入推进我校规范书写活动,提高师生书写水平,营造墨香校园传承中华民族优秀文化,现根据我校实际情况,制定规范汉字书写活动方案。
一、指导思想
学生从小养成良好地书写习惯,规范、端正、整洁地书写汉字,热爱祖国文字,具备熟练的写字技能,培养书法欣赏能力。避免学生因书写姿势不当而发生脊柱侧弯。
二、工作目标
低年级严格养成规范书写习惯,中高年级深入开展纠正不规范书写的指导。
三、工作措施
(一)开展“三姿”专项训练。
1.5月9日到21日,充分利用学校录制的“三姿”教育培训视频,1-2年级各班班主任对学生进行养成训练,3-6年级开展纠正指导。逐个养成、逐个纠正,让每个学生掌握“三姿”要领。
2.家校共育。学生在家完成作业书写时,号召家长结合学校“三姿”教育指导视频,及时纠正学生坐姿、读姿、书写姿势等不规范等问题。家校合力培养学生良好“三姿”习惯。
(二)纳入常规检查
1、学校将“三姿”及书写检查列入学校常规检查范围,校领导天天查,项项查,当场反馈,周周总结评比。
2、“三姿”指导教育是每一位任课教师的责任,每节课都要随时注意学生的读姿、坐姿和握笔姿势,发现问题及时提醒纠正。
3、分包年级校领导、年级组长不定期进入各班级随机抽查学生坐姿、读姿、书写姿势等情况,并不打招呼拍照记录,以作为评比的一项重要指标。
(三)开展书写成效展评
1.5月22日从一、二年年级开始,对书写工作落实成效进行展评。全体学生书写作品,标上学生学号,在校门口集中展示。展示作品可以形式多样(如颜色、形状、简单配图、配花边,纸张自选,内容可以是汉字也可以是一首诗)。一周每天展出两个班,八个班四天展完,最后一天展出优秀师生作品、画作或学生在校在家规范书写的照片。根据展出情况,其他年级相继安排展示。
2、所有展示作品必须是师生原创书写作品,如发现弄虚作假者,取消年终评优资格。
请老师们高度重视此项活动,在这段时间加强学生的指导和练习,提高学生规范书写能力,让孩子们健康成长。
博野县兴华小学
2023年5月9日