1. 认识钟表(借助实物钟表或图等自己学会看钟表)
2.阅读数学绘本,能将绘本内容说给爸爸妈妈听
3.请爸爸妈妈配合,每天口头出20道100以内加法和减法让孩子心算出答案后口答。(以锻炼孩子的心算口算能力)
4.玩一玩七巧板、魔尺
1.用彩纸制作大小不同的图形:长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆、利用这些有趣的图形拼成一幅美丽的图画。
2. 观察暑假8月份的天气,制作一张统计图和统计表:
晴天用“○”,阴天用“□”,雨天用“△”。
3. 出一道题,并画一幅数学连环画来解释做题过程。
1."做一天小主人”——与爸爸妈妈一起逛一次超市,购买家里需要的生活用品和食物,并用表格形式记录下所买的东西和价格,算一算一共需要多少钱。然后在购买物品中挑选几样喜欢的物品提几个数学问题并自己解决。
2. 收集数学家的故事,制作一张精美的数学小报,介绍你认识的数学家。
3. 制作一个活动日历。
1.记录暑假7月和8月份的天气情况,并制作一幅复式条形统计图。
2.观察记录生活中的对称和平移现象,并说一说有什么特点。
3.阅读数学书籍或观看与数学有关的电影。
4.写3篇数学日记。
1.坚持每天练习口算,提高计算能力。
2.利用思维导图的形式,复习五年级的知识。
3.写5篇数学周记,记录生活中跟数学有关的事情。
4.阅读数学书籍或观看与数学有关的电影。