我们经常会听到有的父母这样说,“我孩子特别聪明,就是太贪玩”, 或者“我儿子总是管不住自己,前一天还跟我说要好好学习,第二天就又恢复原形了”······
这些都是学习能力欠缺的表现,学习能力指的就是孩子获得知识的能力。这些小学生有的因为专注力不够,还有的因为自控能力不强,课堂效率很低影响正常学习。学习能力是影响小学生学习成绩的重要原因。
托尔斯泰说:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”兴趣是学习最好的老师,孩子学习兴趣浓厚,情绪高涨,他就会深入地、兴致勃勃地学习相关方面的知识,并且广泛地涉猎与之有关的知识,遇到困难时表现出顽强的钻研精神。
学习动机的实质就是学习的动力,小学生只有具有了学习动力,在课堂上才会集中注意力听教师讲课,回家认认真真做作业。
作为家长激发学生学习动机的途径有很多。可以有长期的目标,可以是短期的小目标,也可以是父母真挚的表扬。为了达成一个个小心愿,孩子们会积极努力,逐步养成良好的学习习惯。
每一门学科都有其内在的特点和规律,只有找出特点,掌握规律,才能做到事半功倍;如果没有方法,靠死学,那结果只能是事倍功半,孩子还会在心理上受到挫败。理科要对每一个知识点深挖,直到弄透;文科需要不断反复,直至最终理解。大家可以根据实际情况进行尝试。
不同的学科有不同的学习方法,家长切记不要生搬硬套,因为孩子的性格不同,孩子的智力发展水平不同,孩子的思维习惯不同,学习方法因人而异,适合才是最好的。作为家长可以给孩子一些指导和建议,但是不要强制执行。
没有明确的目标,孩子的学习就会停滞。合适的学习目标,是孩子前进的方向和动力,可以激励孩子主动发掘自身的潜能,积极地学习。所以,父母帮助孩子制定合适的学习目标,具有重要的意义。
所谓合适的学习目标就不能过高,也不能过低。父母应该充分尊重孩子的意愿,在深入了解孩子的自身特点和想法之后,和孩子一起制订学习目标。同时,应该告诉孩子,把大目标分解成一个个小目标,将长期目标和短期目标结合起来,孩子的学习会更有目的性和方向感。一旦孩子的学习目标和现实脱节,父母要及时修正,让目标符合孩子的实际情况,只有这样,学习目标才会发挥应有的作用。
舒适、安静的家庭学习氛围,对于孩子注意力的培养是必不可少的。家长要为孩子准备一个安静的不受干扰的学习环境,让孩子能全神贯注地学习。
在孩子学习的时候,家长要监督孩子远离电脑、电视机、手机和玩具等会分散孩子注意力的东西,不要让孩子一边学习一边做其他事。另外,孩子学习的时候,家长也要克制一些,不要在家里看电视,打麻将,大声谈笑,以免嘈杂的声音干扰孩子,让孩子难以静下心学习。所以,家长在孩子学习的时候,要尽量为孩子排除一切干扰孩子学习的因素。
小学阶段成绩不是唯一,做父母的为了孩子的长久发展和未来更大的成长力量,应该把目标放在孩子的基础发展和学习能力培养上,才能真正事半功倍,让孩子受益终生。
家长朋友们为了孩子美好明天,加油吧!教育路上,兴华人将和你们一同奔赴!
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