升旗仪式评估细则初稿

升旗仪式评估细则初稿

     为了激励各班工作的热情，现制定《升旗仪式评估细则初稿》，每周由评委组对升旗仪式进行评价：

1、升旗仪式由4-6年级轮流执行，每班由班主任训练四名升旗手，动作要求要整齐规范。

2、唱国歌情况：优：全班学生都在唱，声音洪亮、整齐，1分。良：有部分学生没有唱，声音洪亮、整齐0、8分。差：大部分学生没有唱，而且在搞小动作，声音小不整齐，0、5分。

3、佩戴红领巾情况：学生要佩戴红领巾，学校要定期和不定期检查，每周一7:40集合，7:50开始检查红领巾佩戴情况，满分10分，实际佩戴人数少一人扣0.1分，实际佩戴人数除以应佩戴人数再乘以百分比，为班级红领巾的佩戴率，根据佩戴率高低排名次。

5、国旗下讲话：内容结合实际切入主题，展示健康、积极向上的风貌，由班主任推选学生发言，并对演讲稿进行修改,周五上交复印件一份存档。