一、字词乐园。
1.让生字走进词语。
lè jīn
勾(勒)索 衣( )怀
xiū yín
含( )愧 低( )诗
2.比一比,读一读,组成词语。
驹( ) 啼( ) 崖( )
拘( ) 蹄( ) 涯( )
迁( ) 较( ) 喧( )
迂( ) 跤( ) 渲( )
3.给下面加点的字选择正确的意思。
疾 A 疾病 B 痛苦
C 痛恨 D 急速猛烈
群马疾驰( ) 疾苦( )
疾恶如仇( ) 疾风知劲草( )
4.请补充文中表示“绿”的四字词语,然
后再写出几个。
一( )千里 ( )欲流
__________________________________
二、语句天地。
1.先补充语句,再自主表达。
1)羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,
走在哪里都像___________________
2)羊群在草原上还像什么?
2)北京紫禁城有四座城门 午门 神武门 东华门和西华门
3.选词填空,组成通顺的语句。
拘束 约束
1)大家见面,谁都有礼貌,谁都又那么
亲热,一点儿不( )。
2)人们自觉地接受道德、法律等方面的
( ),这是社会的进步。
4.你是怎样理解“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!”的?请写出来和大家交流。
三、课文回放。
1.读课文语句,回答下面问题。
这种境界,( )使人惊叹,( )
叫人舒服,( )愿久立四望,( )想
坐下低吟一首奇丽的小诗。
1)在括号里填写合适的关联词语。
2)写出句中加点词的近义词。
惊叹—( ) 奇丽—( )
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,
像_____________________________
2.读一读,再加上恰当的标点符号。
1)静寂的草原热闹起来 欢呼声 车声
马蹄声 响成一片
3)从这句话可以看出作者第一次见到草
惊 叹
原美景的感受是 ______________
______________
______________
1
收获展示台
我的理解: