德育作业（二年级）

兴华小学

暑假德育作业

二年级

     为了让小学生在暑期度过快乐有益的时光，我校从学生的思想生活实际出发，在暑假期间，让其亲身体验社会、家庭生活，感恩社会，感恩父母，接受锻炼，增长才干，自我管理，在实践中把高尚的思想、良好的品德不断地内化为学生的自身的素质，现统一布置了暑期小学生德育作业暨开展暑期小学生德育教育社会实践系列活动。

    一、开展暑期感恩教育实践体验活动。  在条件许可的情况下，①请你跟随父母上一天班或到田间劳动，体验工作的辛苦和劳动的光荣；②帮助父母做一些力所能及的家务工作，如炒菜、做饭、洗衣服等，体验父母所付出的辛劳和奉献；③将自己的体验实践写成100字左右的心得体会，开学后各学校以班级为单位，进行感恩父母实践体验交流主题班会； ④ 存留照片。 （照片发至：wyc8323****@163）。（上交10篇）

 二、“争做五小”活动。利用假期重温《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的内容，严格遵守各项要求，努力培养自理、自立、自律、自强的意识，积极参与“争做五小”活动：1.争做文明小公民。遵守公共场所的秩序，保护身边的公用设施。衣着整洁，仪表大方、言语规范、举止文明。2.争做遵纪小模范。遵纪守法，不参加迷信、赌博等不文明的活动；不看内容不健康的书刊、影像；不进网吧和“三厅”（游戏厅、录像厅、台球厅）；拒绝毒品。3.争做自护小标兵。增强自我保护意识和能力，掌握自我保护方法。不做危险性游戏，遵守交通规则，不到交通干线练骑自行车，不违章骑车，不到公路边、河边、水库边、坑塘边戏水、玩耍、嬉戏。注意防火、防盗、防电、防溺水、防雷电、防食物 中毒、防交通事故、防人身侵害、防暴力、防受骗等。不在铁路边玩耍，做到“四不”：不上路、不摆障、不拆盗、不石击。4.争做环保小卫士。自觉保护环境，积极参加环保宣传及实践活动。5.争做助人小天使。积极帮助身边的伙伴和有困难的人，为他们做力所能及的事。

   三、读书活动：读英雄人物或中外名人故事书、励志书、文学艺术类书等书籍。

四、制作绘本日记，（不限量）

说明：1、以上第一、四项设奖。

2、各班结合本班实际酌情布置全部或部分学生完成全部或部分暑期德育作业

同学们，虽然放了暑假，但是老师的关爱，同学的浓情依然围绕在你的身边，欢迎同学们之间交流学习和生活的感受。祝同学们假期生活安全、健康、愉快。