关于在全市中小学开展“经典阅读2019”读书活动的通知

保教电〔2019〕  号

保定市教育局

关于在全市中小学开展“经典阅读2019”读书活动的通知

各县（市、区）教育（文教、经发、公益）局、市直学校：   

为全面贯彻全国教育工作大会及河北省教育大会精神，全面落实立德树人根本任务，引导广大青少年积极培养和践行社会主义核心价值观，养成好读书、读好书的良好习惯，促进中小学生健康快乐成长，经研究决定，在全市中小学开展“经典阅读2019”读书活动。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

通过丰富多彩的读书活动，教育引导广大中小学生励志刻苦学习，培养和提高学生的思想水平、政治水平和阅读水平，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，切实促进青少年学生全面发展和健康成长。

二、参加对象

全市中小学校教师和在校学生。

三、活动内容和要求

（一）读书活动包括“经典阅读2019”优秀原创课本剧、优秀原创绘本和优秀阅读指导课。

（二）各学校要积极发挥图书馆作用，充分利用课堂及图书馆资源，在不增加学生负担的前提下，结合教育教学改革，积极组织开展“经典阅读2019”读书活动，深入研究阅读与促进学生成长、提高教育教学质量的关系，并藉此加强校园文化建设，促进学校内涵发展。

（三）优秀原创课本剧题材、体裁、风格不限，故事内容为原创或改编，要求主题明确，内容健康，结构合理，播放时间不得超过20分钟，其中可有3～5分钟时间介绍本单位开设课本剧活动方案（指导思想、基本作法、基本要求），学科不限。每件作品需上交表演视频光盘两份（请注明授课年级），并附课本剧剧本两份。

（四）优秀原创绘本题材、体裁、风格不限，要求主题明确，内容健康，结构合理，文字准确；原创绘本要求故事内容为原创或改编，绘画形式不限、绘画材料不限、彩色黑白均可，作品页数为6页以上。

原创绘本要求线条清晰，色彩饱满。画稿尺寸以A4纸为标准，阅读顺序由左到右。可在书上写文字，亦可采用无字书的形式。要有封面、环衬、扉页、正文、作者简介及创作过程、封底。

（五）优秀阅读指导课为一节阅读指导课的课堂实录，学科不限。播放时间不得超过40分钟，其中可有3～5分钟时间介绍本单位开设阅读指导课总体方案（指导思想、基本作法、基本要求）。每位授课教师需上交课堂实录光盘两份（请注明授课教师姓名、授课年级和地点等基本信息），并附个人简历和教学简案文本各两份。

优秀原创课本剧、优秀阅读指导课音、视频制作要求： 1、稳定性：全片图像无抖动跳跃，色彩无突变，视频流畅。2、色调：无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。3、音响效果: 声话同步，无交流声或其它杂音等缺陷。4、视音频载体：采用WMV格式文件或DVD标准格式(视频压缩参数：视频格式：WMV格式；数据码流比特率：500kbps；视频分辨率：640*480；视频采样大小：24位；音频采样大小：16位；声道：2)。并确保画面及声音清晰，播放流畅，无爆音，无马赛克现象。5、有条件的学校要采用双（多）机位拍摄。

四、活动时间

4月8日至5月8日。

五、推荐名额

优秀原创课本剧（每件作品的作者最多4人）、优秀原创绘本（分学生和教师两部分，每件作品的作者最多2人）和优秀阅读指导课，各县（市、区）、市直学校各报2件。

六、组织保障

为使“经典阅读2019”读书活动顺利开展，各设县（市、区）根据实际，加强领导，层层发动，认真组织和指导学校积极参与“经典阅读2019”读书活动，择优推荐。请各县（市、区）、学校务于5月10日前在报名网址（****）上报作品名单(此次活动不再接收邮箱上报)，同时将作品光盘及相关纸质材料按推荐名额上交保定市电化教育馆（保定市教学仪器站）图书部。市教育局将组织专家在公平、公开、公正的原则下对上报作品进行认真评比，并择优推荐参加全省相关活动和给予表彰奖励。

活动本着传递正能量的宗旨举办，请尊重他人的劳动成果，诚实守信，不抄袭套作。参赛作者应保证对报送作品拥有独立、完整的著作权。所有作品的知识产权归参赛者个人（团体或单位）所有，主办单位对获奖作品拥有使用权，在使用过程中尊重作者的署名权。参赛作品如在获奖后发现并核实存在知识产权纠纷的问题，将取消其获奖资格。其参赛作品的知识产权侵权导致的法律责任全部由参赛者自行承担。　

   联 系 人：崔冬梅    5010192

          张  琰    5012933

报名二维码：

邮寄地址：保定市莲池区莲池北大街50号保定市电化教育馆（保定市教学仪器站）图书部

附件: “经典阅读2019”读书活动参评名单

                                     保定市教育局

                                    2019年4月3日

保定市教育局办公室             　          2019年4月 日印发                      

附件：

“经典阅读2019”读书活动参评名单